Четвер (02.04)

1.Літературне читання

 Тема. П’єса як драматичний твір, написаний для вистави. Дійові особи. Діалогічний характер побудови п’єси.

Н.Шейко - Медведєва «Лисиця, що впала з неба»

Дайте відповіді на запитання(усно)

1. Що таке п’єса?

2. Хто автор твору «Лисиця, що впала з неба?

3.Назвіть дійових осіб твору.

4.Хто з героїв вам сподобався? Чому саме він чи вона?

Домашнє завдання ст.89-94. Читати, переказувати.

2. Математика           

 Тема. Письмове ділення трицифрових чисел на розрядні числа з остачею. Задачі на пропорційне ділення

1. Перевірка домашнього завдання.

а) Пояснити розв'язання задачі № 762.

(Розв'язання: 1) 40 ∙ З = 120 (л) — поглинають води 3 берези;2) 760 - 120 = 640 (л) — поглинають 2 евкаліпти;3) 640 : 2 = 320 (л) — поглинає 1 евкаліпт за добу.)

б) Знайти, скільки літрів води поглинають за добу 5 евкаліптів і 10 беріз разом.(Відповідь: 320 ∙ 5 + 40 ∙ 10 = 2000 (л).)

в) Із завдання № 763 зачитати вирази та їх значення з остачею.32 : 5 (= 6 (ост. 2))       40 : 12 (= 3 (ост. 4))70 : 8 (= 8 (ост. 6))       72 : 30 (=2 (ост. 12)

2. Пояснення вчителя.— Поділіть усно 260 на 50. (260 не ділиться на 50 без остачі.) Знайдіть найближче число до 260, яке ділиться на 50. (250) 250 : 50 = 5, тому 260 : 50 = 5 (ост. 10).Поділимо 285 на 30 усно другим способом. Знаходимо частку послідовним діленням на 10 і 3:285 : 30 = 285 : (10 ∙ 3) = 285 : 10 : 3 = 9 (ост. 15).285 поділити на 10 буде 28 (остачу не знаходимо, але пам'ятаємо, що вона повинна бути меншою від 10). 28 : 3. 

Частка 9. Дізнаємося, скільки поділили. 30 ∙ 9 = 270. Знайдемо остачу: 285 - 270 = 15.3. завдання №766 ( 2 приклади письмово)4. Задача № 76922 т 5 ц = 225 ц;                    2 т 5 ц = 25 ц(Розв'язання: 225 : 25 = 9 (р.).)(Відповідь: автомобіль має зробити 9 рейсів.)

5. Домашнє завдання.№ 770, 772
3. Трудове навчання

Тема.  Виготовлення м'якої іграшки . Сова