Завдання на канікули (українська мова )

 

Картка №1 1. Спиши каліграфічно текст                                                              Весняний дощик       Весною часто йдуть дощі. Краплі стукають по вікнах і листях. Після дощу з'являється яскрава веселка. Діти люблять ходити по калюжах у гумових чоботях. Повітря стає свіжим, а земля пахне вологою. Весняний дощик дарує природі нове життя. 2. Підкресли іменники синім кольором, прикметники — зеленим кольором, а дієслова — червоним. 3. Прочитай текст. Випиши іменники у дві колонки: «Один» та «Багато».

2 клас Мовна тема. Іменник. Прикметник

 

Діагностувальна робота 

« Іменник. Прикметник»

Дата_____________________________________________________

Прізвище та ім¢я__________________________________________

І варіант

1.  Слова, що відповідають на питання Який?, Яка?, Яке ?, Які ?, це …

А ) іменники ;                 Б ) прикметники ;             

        2.  Позначити рядок слів, які відповідають на питання Хто ?

        А) книжка, олівець, ручка;                 Б) синиця, лисиця, школяр;       

                                          В) зірка, заєць, трава.

3.  Іменники називають …

 А) ознаки предметів .               Б) дії  предметів .                  В)   назву предмета .

4.  Обрати рядок, в якому записані тільки прикметники

 А )  берізка, смачний, диван ;                 Б ) великий, старий, нове .                

                                    В )  липа, сонячне, молоко.

5 . Утворити пари близьких за значенням слів.

                        кумедний  •                        •  цінний
                        пахучий    •                         • блакитний
                        дорогий   •                          •   запашний
                        олубий  •                             • смішний

Власні та загальні назви

Виконайте завдання. 

https://wordwall.net/uk/resource/32499077/%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%96-%D1%82%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96-%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8 

https://wordwall.net/uk/resource/39677698/%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96-%D1%82%D0%B0-%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%96-%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8

Вхідна діагностувальна робота з української мови

 

Картка №1          1. Спиши каліграфічно текст. Проснувся клен. Відчув, що весна наближається. Вона йде полями. А ластівки на крилах несуть її барвисті стрічки. Зітхнув клен, розправив плечі. Зазеленіли на ньому бруньки. 2. Розташуй слова за абеткою і запиши їх. Літо, сонце, хмара, вітер, будинок, липень, якір, море.

Щоденні 5

 

На літо. Українська мова Картки 1-6

                                      Картка №1

1. Пригадай, що ти знаєш про іменник.

2.Запиши сполучення слів за зразком:

Темна хмара — темні хмари,

стигла грушка —…,

сонячний промінь —…,

зелена трава --…

3. Прочитай. Спиши текст.

     Ми ходили в ліс. День був сонячний і теплий. Повівав легенький вітерець. Повільно падало листя  з дерев. Ми збирали жолуді. Жолуді посадимо біля школи. З них виростуть молоді дубки.

Підкресли іменники.  Усно поділи їх для переносу.

                                      Картка №2

1. Прочитай. Добери словосполучення з протилежним значенням.

 Запиши їх за зразком.

 Спекотний день — холодний день,

легкий портфель —

 теплий дощ —

короткий день —

ясна ніч —

 2. Прочитай. Подумай, коли пишеться велика літера. Спиши, вставляючи пропущені букви.

Найбільше  в нас місто – ( К,к )иїв. Над (Д,д)ніпром, на правому його березі, розташоване найстаріше і найгарніше  (У,у)країнське місто. Це столиця (У,у)країни – місто (К,к)иїв. Названо його на честь засновника міста – князя (К,к)ия.

Українська мова(самостіна робота) - іменник

 

Прізвище та ім'я__________________________________
Іменник       
1 варіант
1.Іменник – це
а) слова  –  ознаки предметів;
б) слова  –  назви предметів;
в) слова, що означають дію предметів;