Завдання на канікули (мова)

 

Картка №1 1.    Спиши текст. Гірка Діти будували гірку. Вони поливали її водою. Зіна і Клава спускалися з гірки на санях. А Вітя на ковзанах. Каталися діти і падали. Але не плакали, бо було дуже весело. 2.    Підкресли речення, яким  відповідає ця схема.    3. Запиши слова, які не переносяться:  Синє, подвір'я, дід, їжа, літо, дзвін.

Картка№2 1.    Диктант. Кіт Васько Живе у нас котик. Шубка м'яка та гладенька. А кігті довгі та гострі. Я його кличу Васьком. Тоді він біжить до моїх ніг і треться. А зараз Васько сидить біля нірки. Це він мишку ловить. 2.    Спиши слова, вставляючи, де треба, м’який знак.     Бат__ко, клад__ка, дон__ка, тон__ка, ред.__ка, син__ка, спин__ка, шпил_-ка, пил__ка, міл__ко.

Списування 1 клас

 1.Диктант.

  Он наша школа.  Вона велика  і простора. Біля школи каштани. Хороше нам у школі!

2.   2.Спишіть речення, вставивши пропущені букви.

  .ип.на – важлива лікарська рослина. Тимі. рвав .ип.ину.  .ип.ина колола руки.

3.  3. Спишіть текст.

У місяця сестриця – ясна зіронька-зірниця. Цікаві справи довелось у школі нам робити. Мама купила циркуль.

Каліграфічне написання літер

 

https://docs.google.com/presentation/d/15jTVj2McAtzqr1lHZuXT9MfTATUXOGTy/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

Закладка

 

Інтерактивна вправа "Звукове значення букви я"

Натискай тут. 

https://vseosvita.ua/user/id2448

Планування

 

25.		Звук [а], позначення його буквою «а». Виділення звука [а] в словах. Інтонаційне читання речень. Складання речень за малюнками.	Учень / учениця: - має уявлення про букви, розрізняє звуки і букви; - розрізнює букви на позначення голосних і приголосних звуків; - аналізує звуковий склад слова (кількість складів, наголошений та ненаголошені склади, голосні та приголосні звуки); - виділяє голосом ключові слова і фрази у власному усному висловлюванні	Буквар, с. 30-31
26.		Письмо малої букви а. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень. Звуковий аналіз слів.	Учень / учениця: - обирає букви на позначення звуків на письмі, враховуючи правила позначення твердості – м’якості приголосних звуків; - пише малі рукописні букви з дотриманням правильної форми, висоти, ширини; - поєднує безвідривно елементи букв природного злиття; букви за типами поєднань: верхнє, середнє, нижнє;	Зошит, с. 16
27.		Звук [а], позначення його буквою «а». Виділення звука [а] в словах. Інтонаційне читання речень. Складання речень за малюнками.

РОЗЧИТКА 1 КЛАС. ТАБЛИЦЯ

 

Читання оповідань із малюнками

Гра "Знайди літеру"