Математика
|
№
|
Тема уроку
|
Учнівські навички
|
Стор.
підруч
|
Дата
|
|
|
ІІ семестр
|
48
|
Розв’язування задач вивчених типів. Складання задач за
схемами.
|
- читає і
записує математичні вирази: сума і різниця;
- обчислює
значення виразів на 1 – 2 дії;
-встановлює
відношення рівності й нерівності між
числами й
числовими виразами;
-розуміє
сутність арифметичних дій додавання і віднімання;
-прогнозує
результат додавання та віднімання; володіє навичками додавання і віднімання
одноцифрових чисел у межах 10;
-використовує
у мовленні назви компонентів та результатів арифметичних дій додавання і
віднімання;
-коментує
виконання обчислень;
-користується
в обчисленнях переставним законом додавання;
-встановлює
взаємозв’язок між діями додавання і віднімання, використовує його під час
обчислень;
|
С.106
|
|
49
|
Взаємозв’язок дій додавання і віднімання
|
С.107
|
|
50
|
Читання прикладів різними способами. Задачі
|
С.110
|
|
51
|
Числовий вираз та його значення. Числові вирази на дві
дії.
|
c.111-113
|
|
52
|
Порівняння числа та значення числового виразу.
|
c.113-114
|
|
53
|
Порівняння числа та значення числового виразу,
складеного за малюнком. |
