Венгрин Світлана Ігорівна - вчитель початкових класів
неділя, 15 березня 2026 р.
субота, 7 березня 2026 р.
четвер, 5 березня 2026 р.
неділя, 22 лютого 2026 р.
2 клас Мовна тема. Іменник. Прикметник
Діагностувальна
робота
« Іменник.
Прикметник»
Дата_____________________________________________________
Прізвище та ім¢я__________________________________________
І варіант
1. Слова, що відповідають на питання
Який?, Яка?, Яке ?, Які ?, це …
А ) іменники ; Б ) прикметники ;
2.
Позначити рядок слів, які відповідають на питання Хто ?
А) книжка,
олівець, ручка; Б) синиця, лисиця, школяр;
В) зірка, заєць,
трава.
3. Іменники називають …
А) ознаки предметів . Б) дії предметів . В) назву предмета
.
4. Обрати рядок, в якому
записані тільки прикметники
А )
берізка, смачний, диван ; Б ) великий, старий, нове .
В ) липа, сонячне, молоко.
5 . Утворити пари близьких за значенням слів.
кумедний • • цінний
пахучий • • блакитний
дорогий • • запашний
олубий • • смішний
неділя, 25 січня 2026 р.
Планування ЯДС 2 клас. ( О. Волощенко, О. Козак)
ЯДС ІІ семестр
7 годин на тиждень)
Місяць 5. Цінності
Тиждень 17.
|
№ з/п |
Проблеми/ дослідницькі чи проблемні запитання |
Примітки |
Дата |
|
|
|
Сучасна дитяча
письменниця Олена Лобода та її збірка оповідань «Найкращий подарунок у світі» |
С. 2-3 |
|
|
|
|
Пригода 1. Мрія (за
оповіданням Олени Лободи) |
С. 4 |
|
|
|
|
Які бувають цінності? |
С. 5-6 |
|
|
|
|
Що об’єднує родину? |
С. 7-8 |
|
|
|
|
Що впливає на здоров’я та самопочуття
людини? |
С.9 |
|
|
|
Тиждень 18. Пропонований зміст: ПРО: Взаємозв’язок
людини і природи. Охорона природи. СЗО: Джерела допомоги в небезпечних ситуаціях. Можливі
загрози з боку людей, правила поведінки. ГІО: Про що розповідають нам пам’ятки природи і культури? ТЕО: Макетування. Виготовлення й оздоблення об’ємних
виробів (годівничка для пташок). ІФО: Приклади фіксування інформації людиною і машиною
(алфавіт, кольори, цифри, спеціальні знаки / символи) . Кодування
відповідей “так– ні” спеціальними знаками (0–1, червоний – зелений, жестами)
тощо. Емотикони,
інформаційні знаки, схеми як закодована інформація. МОВ: Діалоги, монологи, оповідач. Слова і вирази, які
характеризують персонажа, події. Ключові слова у висловлюванні. МАО: Життєві
ситуації, які розв’язуються математичним шляхом (тексти математичного змісту,
сюжетні задачі), їх розв’язання з опорою на прості математичні моделі. |
||||
|
|
Пригода 2. Хто розумніший? (за оповіданням Олени
Лободи) |
С.10 |
|
|
|
|
Про що розповідають нам пам’ятки природи та культури? |
С. 11 – 12 |
|
|
|
|
Чи можуть зникнути
природні цінності? |
С.13 |
|
|
|
|
Що ти можеш зробити для охорони природи? |
С. 14 |
|
|
|
|
Як досягнути згоди: правила взаємодії. |
С.15 | ||